Davranım Bozukluğu

Davranım Bozukluğu Nedir?

Davranım Bozukluğu, çocuğun yaşıtlarına ve toplumsal kurallara uygun olmayan, tekrarlayıcı ve kalıcı şekilde başkalarının haklarını ihlal eden ya da toplumsal normlara aykırı davranışlar sergilemesiyle karakterize edilen bir davranış bozukluğudur. Bu davranışlar sıklıkla saldırganlık, yıkıcılık, kuralları ihlal etme ve empati eksikliği şeklinde görülebilir.

Belirtileri Nelerdir?

Davranım bozukluğu belirtileri genellikle aşağıdaki davranışlarla kendini gösterir:
– Hayvanlara ya da insanlara zarar verme, zorbalık yapma,
– Kavga başlatma, silah kullanma eğilimi,
– Eşyaları kasten kırma, ateşe verme,
– Yalan söyleme, hırsızlık yapma,
– Evden ya da okuldan kaçma,
– Kurallara karşı gelme, otorite figürlerine meydan okuma.

Bu davranışlar geçici öfke patlamalarından farklı olarak düzenli, niyetli ve tekrarlayıcı şekilde ortaya çıkar.

Tanı Nasıl Konur?

Tanı, çocuğun davranışlarının süresi, sıklığı ve şiddeti göz önüne alınarak kapsamlı bir değerlendirme ile konur. Tanı sürecinde:
– Aile ve öğretmen görüşmeleri,
– Psikiyatrik muayene ve gelişimsel öykü,
– Davranış gözlemleri ve psikometrik testler,
– Eşlik eden dikkat eksikliği, kaygı, travma gibi durumların değerlendirilmesi önemlidir.

Ayırıcı tanı yapılarak yaşa uygun sınırlarda mı yoksa patolojik düzeyde mi olduğu belirlenir.

Tedavisi Nasıldır?

Davranım bozukluğu tedavisinde erken müdahale büyük önem taşır. Tedavi yaklaşımları şunları içerir:
– Bireysel terapi: Dürtü kontrolü, öfke yönetimi, sosyal beceri geliştirme amaçlanır.
– Aile terapisi: Aile içi iletişimin güçlendirilmesi ve etkili disiplin yöntemlerinin öğretilmesi hedeflenir.
– Psikoeğitim ve davranışsal müdahaleler: Çocuğun davranışlarının anlaşılması, olumlu davranışların pekiştirilmesi sağlanır.
– Okul iş birliği: Öğretmenlerle düzenli iletişim kurularak davranışların takip edilmesi ve müdahale planının okulda da sürdürülmesi gerekir.
– İlaç tedavisi: Şiddetli davranış sorunlarında veya eşlik eden DEHB, kaygı, depresyon gibi durumlarda ilaç desteği gerekebilir.

Tutarlı, sabırlı ve çok yönlü bir destekle çocukların davranışları olumlu yönde değiştirilebilir.